Osservazione globale
Il bambino viene considerato nella sua interezza, includendo scuola, famiglia, relazioni e richieste ambientali.
Di cosa mi occupo
Disturbi del neurosviluppo
Ogni percorso nasce dall'osservazione attenta dei bisogni e delle risorse del bambino Dott.ssa Daniela Vecchi
I disturbi del neurosviluppo possono coinvolgere attenzione, autoregolazione, comunicazione, apprendimenti, coordinazione e adattamento ai contesti quotidiani.
Obiettivi sostenibili
Gli interventi vengono costruiti su bisogni prioritari e traguardi realistici, evitando percorsi generici.
Rete educativa
La collaborazione con adulti di riferimento è centrale per favorire continuità e generalizzazione delle strategie.
La presa in carico guarda al funzionamento quotidiano, non solo alla diagnosi, e cerca strumenti utili nella vita reale.
Approccio
Ogni intervento viene adattato all'età, alle risorse e alle caratteristiche specifiche del bambino o dell'adolescente.
